ZER-NOLAKO BOTILA SENTSORIALAK EGIN DITZAKEGU

Botila sentsorialak haurren garapena estimulatzea ahalbidetzen duen hezkuntza-tresna bat dira, bereziki motrizitate fina, eskuaren eta begiaren arteko koordinazioa, memoria, arreta eta ikusmenaren, entzumenaren eta ukimenaren zentzumenak.

Botila sentsorialekin egindako jarduerek adin guztietako haur eta haurrentzat balio dezakete, baina oso erabilgarriak dira urtebetetik aurrera haurrak estimulatzeko; beraz, oso ohikoak dira Haur Hezkuntzako geletan, etapa horretan onurak handiagoak baitira. 

Txikienak, botila sentsorialek bultzatzen dituzte katuka ibiltzera eta beren trebetasun motorrak hobetzera. Gainera, beste trebetasun batzuen garapena bultzatzea ahalbidetzen dute:

• Ikusmena, entzumena eta ukimena estimulatzen dituzte.
• Arreta eta kontzentrazioa bultzatzen dute.
• Begien eta eskuen arteko koordinazioa sustatzen dute.
• Lasaitasunera bultzatzen dute.

Botila soil batekin eta aurkitzen errazak diren materialekin, zentzumen-esperientziak sor ditzakegu, jakin-mina piztuko dutenak, arreta erraztuko dutenak eta gure haurrentzat ikaskuntza-jolas bihurtuko direnak.

Orain ideia batzuk uzten ditut:

Oihana: ura, harritxoak, oihaneko animaliak, plastikozko hosto berdeak

Hondartza: ura, harea, itsasoko maskorrak

Itsasoa: ura, harritxo argiak, bolatxo urdinak, borlak, itsasoko animaliak

Baserria:ura, bolatxo laranjak, lastoak, baserriko animaliak

Espazioa: ura, bolatxo beltzak, izarrak, plastikozko ilargia 

Zitrikoak: ura, laranja eta limoi xerrak, bolatxo gardenak 

Basoa: ura, harritxo marroiak, makiltxoak, basoko animaliak

Botoiak: ura, tamaina desberdinetako botoi koloretsuak

Kaskabiloak: ura, tamaina desberdinetako kaskabilo koloretsuak

Letrak: ura, bolatxo zuriak, plastikozko letra koloretsuak

Zenbakiak: ura, bolatxo zuriak, plastikozko zenbaki koloretsuak

Begiak: ura, bolatxo beltzak eta zuriak, begi mugikorrak

Arroza: kolore desberdinetako arroz multzoak 

Elurra: ura, izar disdiratsuak, bolatxo zuriak, gel bolatxo gardenak

Ostadarra: ura, kolore askotako gel bolatxoak

Distira: ura, koloredun brillantinak, koloredun lentejuelak

Lasaia: ura, olio urdina, elikagaietako koloratzaile urdina, brillantina urdina

GARDETASUN-JOKOA SOINUAREKIN (1go zikloa) eskulanak

Eskulan hau zoragarria da soinuak txikienekin lantzeko. 

Egiteko erraza da eta atentzioa ematen die.

Apalategian bilatzen dute beti.

MATERIALAK

• Azetato laminak edo plastikozko zorroak, gardenak edota koloredunak
• Kola zuria
• Arropako pintzak
• Pasta koloreztatua, arroz koloreztatua, harritxoak, lepokoetako piezak...

Hobeto ulertzeko, argazkiak jarri eta azaldu egingo ditut.

Azkenean sandwich bezalakoa da: pintzak, azetato, pintzak, piezatxoak, azetato, pintzak.

Azetatoek kolore desberdinak badituzte, politago geratuko dira.

GABONETAKO BOST ZENTZUMENAK gorputza

Gabonak bost zentzumenak modu ezberdinean lantzeko aprobetxa daitezke. Hona hemen proposamen polit bat:

1. ENTZUMENA

Gabon kanta batzuk ikasi ondoren, Gabonetako instrumentu tipiko guztiak eramaten ditugu klasera, hala nola pandereta, marakak, euri makilak, kaskabiloak, danborra... eta horiekin abesten ditugun gabon kantak egokitzen saiatzen gara.

Gabon kantak beste hizkuntza batzuetan ere entzun ditzakegu, asko daude youtuben.

2. USAIMENA

Ezin dugu imajinatu zenbat usain desberdin ekar diezazkigukeen Gabonek. Behar den segurtasunaz erre ditzakegu pinaburuak, adaxkak edo egur pixka bat. Ziur sutondoko usainak gaztaina erreak gogoraraziko dizkiela aitona-amonen etxean edo herriko etxean daudenean. Bolborategi bat ere desegingo dugu eta almendra-turroia usainduko dugu. Kanela edo banilla usaineko kandelak jartzen ditugu, gure etxeetako giroaren usaina dutenak. Gabonetako izeiaren hosto eta adarren usaina ere ez da falta. Kanela adarrez eta hautsez ere usaintzen dugu, baina hautsez kili-kili egiten digu sudurrean. Eta intsentsu-baretxoak ere erretzen ditugu. Intsentsua Errege magoek Belenera eraman zuten oparietako bat da.

3. IKUSMENA

Gabonak kolore distiratsuz eta argiz beteta daude. Nonahi daude izarrak eta argitxoak, kalean, dendetan, etxeetan... baina baita eskolan ere. Koloreei begiratzen diegu, Gabonetako apaingarrien formari, erakusleihoei, gure herria edo hiria apaintzen duten argiei... xehetasun bakar bat ere galdu gabe. Eta gehien gustatzen zaiguna esaten dugu.

4. UKIMENA

Eguberriak jo daitezke. Aparrak ez dira leunak, jaiotzako panpinek testura desberdinak dituzte, Gabonetako zuhaitzak zati leun eta zimurtsuak ditu, eta oso ondo nabaritzen da naturala edo artifiziala denean. Jostailuak ukitu eta begiak estalita ezagutu ditzakegu. Hotza, beroa, leuntasuna, zimurtasuna, lehortasuna edo hezetasuna, objektu biribilduak edo angelutsuak... Dena jakin daiteke ukimenaren zentzuaz.

5. DASTAMENA

Azkenik, gustuaren zentzura iristen gara. Denok laguntzen dugu Gabonetako gozokiak ekartzen etxetik. Polboroiekin, turroiekin, txokolateekin, mazapanarekin, fruitu lehorrekin, gozokiekin, bonboiekin eta errege-erroskoi batekin elkartzen gara. Denok dastatzen ditugu zapore desberdinak eta gehien gustatzen zaiguna aukeratzen dugu, arbel zaporetsu eta herrikoiaren rankinga ere egiten dugu. Gaur etxera goaz oso tripa betetarekin. 

ZENTZUMENEN LOREAK jolasa (inprimagarria)

Asko gustatzen zait zentzumenak lantzea, inguruan ditugun gauzak ezagutzeko lehen hartzaileak direlako.

Ukitu, usaindu, dastatu, entzun edo ikusi. Denak dira garrantzitsuak eta guztiek ematen digute errealitatearen zati bat.

Joko honetan petaloak dagokion loreari jarri behar dizkiogu. Dibertigarria da eta gure ezagutzak bermatzen ditu.

Era askotara jolas gaitezke, baina haurren artean banatzen baditugu eta loreak arbelean itsasten baditugu...

PDFa jaisteko sakatu goiko irudiaren gainean

PANEL SENTSORIALA ukimena

Ukimenaren bidez sentsazioak garatzea oso garrantzitsua da Haur Hezkuntzan; horregatik, horrelako panelak oso interesgarriak dira ikasgelan edo etxean edukitzeko.

Orain denbora atera eta oso elementu basikoekin egin dezakegu irudiaren antzekoa.